APELLIDOS, NOMBRE
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TAREA
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REALIZADO
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FECHA DE ENTREGA
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Lechhab Navas,
Youssef
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Links sobre
gramática
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☺
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8/04/2016
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Madueño Morales,
Paula
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Links sobre
comunicación oral
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☺
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Miranda Anting,
Mar
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Links sobre
comunicación escrita
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☺
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Morales
Domínguez, Jesús
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Links sobre
vocabulario
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☺
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Reinoso Pascual,
Julia
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Links sobre
literatura
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☺
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Reyes Sánchez,
Manuel
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Links sobre
evaluación
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☺
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jueves, 7 de abril de 2016
SCRUM- LINKS
ENLACES PARA TRABAJAR LA DIDÁCTICA DE LA LITERATURA
El lapicero mágico es un blog en el que se plasman distintas actividades relacionados con la animación a la lectura y escritura creativa para toda primaria.
http://lapiceromagico.blogspot.com.es/2011/02/la-poesia-en-la-escuela.html
Esta página web plasma los distintos tipos de cuentos para que los alumnos y alumnas lo lean, y a partir de ellos, los docentes pueden explicar los tipos de cuentos y llevar a cabo diferentes actividades con los mismos.
http://www.mundoprimaria.com/cuentos-infantiles-cortos/
El siguiente enlace consiste en una guía para crear cuentos. Es un pdf donde hay que trabajar unos aspectos previos antes de la creación del cuento. Los alumnos deben responder a diferentes preguntas relacionados con el escenario, los personajes, las viñetas, el problema, la acción, la solución... Además de aprender los nexos, la estructura de los cuentos, la creación del título...
https://orientacionandujar.files.wordpress.com/2010/04/guia_para-crear-cuentos-en-nuestra-clase.pdf
La siguiente página web trata de realizar una historia a través de unas viñetas y personajes ya establecidos, los cuales el alumnado lo puede organizar a su manera y realizar la descripción de la escena (paisaje, situación y personajes).
http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/4EP_Lengua_descpersonajes_ud08/frame_prim.swf
Este último enlace trabaja el teatro. Hay varios juegos que consisten en escribir un teatro y después, representarla al resto de compañeros o incluso a la escuela.
https://luisamariaarias.wordpress.com/lengua-espanola/tema-7/expresion-escrita-el-texto-teatral/
http://lapiceromagico.blogspot.com.es/2011/02/la-poesia-en-la-escuela.html
Esta página web plasma los distintos tipos de cuentos para que los alumnos y alumnas lo lean, y a partir de ellos, los docentes pueden explicar los tipos de cuentos y llevar a cabo diferentes actividades con los mismos.
http://www.mundoprimaria.com/cuentos-infantiles-cortos/
El siguiente enlace consiste en una guía para crear cuentos. Es un pdf donde hay que trabajar unos aspectos previos antes de la creación del cuento. Los alumnos deben responder a diferentes preguntas relacionados con el escenario, los personajes, las viñetas, el problema, la acción, la solución... Además de aprender los nexos, la estructura de los cuentos, la creación del título...
https://orientacionandujar.files.wordpress.com/2010/04/guia_para-crear-cuentos-en-nuestra-clase.pdf
La siguiente página web trata de realizar una historia a través de unas viñetas y personajes ya establecidos, los cuales el alumnado lo puede organizar a su manera y realizar la descripción de la escena (paisaje, situación y personajes).
http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/4EP_Lengua_descpersonajes_ud08/frame_prim.swf
Este último enlace trabaja el teatro. Hay varios juegos que consisten en escribir un teatro y después, representarla al resto de compañeros o incluso a la escuela.
https://luisamariaarias.wordpress.com/lengua-espanola/tema-7/expresion-escrita-el-texto-teatral/
ENLACES PARA TRABAJAR LA EXPRESIÓN ORAL
En estas tres páginas web encontramos actividades generales relacionadas con el lenguaje oral, como entrevistas, tertulias, diálogos, y otras menos comunes como son "el espejo" o "el mercado".
En esta dirección web podemos encontrar actividades tanto para la lengua oral como para la lengua escrita (que están bastante relacionadas). Observamos algunas actividades en las que vemos adaptaciones del libro "Gramática de la fantasía" de Rodari.
En esta útima, se nos presentan una serie de actividades y juegos, algunos más interesantes que otros, pero todos trabajan la lengua oral.
Paula Madueño Morales
ENLACES PARA TRABAJAR LA EXPRESIÓN ESCRITA
En este link, aparecen multitud de cuentos tradicionales
hechos con pictogramas, para que los alumnos tengan un apoyo gráfico y una
fácil comprensión. Además de cada cuento hay actividades para que a través de
esta se trabajen diversos contenidos como la expresión escrita y la
comprensión.
A través de esta actividad del
PDF, se nos dan diversas ideas para trabajar la expresión escrita siguiendo un
método inductivo.
Este pdf, guía al docente sobre
cómo comentar a hacer un periódico escolar y las actividades que se pueden
realizar a los niños para que paso a paso aprendan a redactar en un periódico.
Gracias a este conjunto de
actividades, los niños pueden trabajar la expresión escrita a través de la
realización de cómics. Además aprenderán diversos conceptos directamente
relacionados con el mundo del cómic, imprescindibles para poder realizar uno de
estos.
Aunque este último link no esté
directamente relacionado con mi tema. Creo que es un recurso que podría
servirnos para la realización de nuestro proyecto.
En esta página se nos da una
relación de aplicaciones para trabajar diversos contenidos en el habla, entre
ellos la modulación de la voz. También nos dan recursos para adaptar los
contenidos a niños con necesidades específicas. Por último, creo que tiene
muchas actividades para trabajar contenidos diversos de manera innovadora.
Mar Miranda Anting
ENLACES PARA TRABAJAR LA EVALUACIÓN
Breve información sobre como evaluar a los alumnos.
En esta página podemos aprender varias ideas claves a la hora de evaluar y entender el porque los estudiantes no entienden algún concepto y evaluar su desarrollo.
http://www.xtec.cat/~ilopez15/materials/ambitpedagogic/avaluacio/evaluarparaaprender.pdf
Técnicas de evaluación.
En el siguiente enlace repasaremos algunas técnicas para aprender a evaluar mediante distintos juegos que se desarrollarán durante las clases de manera que los alumnos vayan evaluando a otros de su clase.
http://dinamicasgrupales.blogspot.com.es/2008/06/tcnicas-de-evaluacin.html
Evaluar para enseñar.
En el siguiente vídeo nos enseña lo importante que puede ser la evaluación en los alumnos en unas edades y lo que puede influir a lo largo de toda su enseñanza.
https://www.youtube.com/watch?v=pkprm5X4YUk&nohtml5=False
La importancia de la evaluación.
En esta página podemos encontrar la importancia de la evaluación y el como se debe evaluar, el cuando, las distintas herramientas o tecnicas para evaluar y la información relevante para saber que es la evaluación.
http://www.bolunta.org/manual-gestion/proyectos3b.asp
Reflexión sobre la evaluación
En el siguiente enlace se reflexiona sobre la evaluación y hace pensar la forma en la que se debe evaluar.
http://www.crearmundos.net/primeros/artigo%20angelica%20evaluar_ludica_y_creativamente.htm
En esta página podemos aprender varias ideas claves a la hora de evaluar y entender el porque los estudiantes no entienden algún concepto y evaluar su desarrollo.
http://www.xtec.cat/~ilopez15/materials/ambitpedagogic/avaluacio/evaluarparaaprender.pdf
Técnicas de evaluación.
En el siguiente enlace repasaremos algunas técnicas para aprender a evaluar mediante distintos juegos que se desarrollarán durante las clases de manera que los alumnos vayan evaluando a otros de su clase.
http://dinamicasgrupales.blogspot.com.es/2008/06/tcnicas-de-evaluacin.html
Evaluar para enseñar.
En el siguiente vídeo nos enseña lo importante que puede ser la evaluación en los alumnos en unas edades y lo que puede influir a lo largo de toda su enseñanza.
https://www.youtube.com/watch?v=pkprm5X4YUk&nohtml5=False
La importancia de la evaluación.
En esta página podemos encontrar la importancia de la evaluación y el como se debe evaluar, el cuando, las distintas herramientas o tecnicas para evaluar y la información relevante para saber que es la evaluación.
http://www.bolunta.org/manual-gestion/proyectos3b.asp
Reflexión sobre la evaluación
En el siguiente enlace se reflexiona sobre la evaluación y hace pensar la forma en la que se debe evaluar.
http://www.crearmundos.net/primeros/artigo%20angelica%20evaluar_ludica_y_creativamente.htm
Manuel Reyes Sánchez
miércoles, 6 de abril de 2016
ENLACES PARA TRABAJAR LA ORTOGRAFÍA.
1. EL ABECEDARIO.
Aquí podemos dar un repaso al abecedario español y de manera más amena, ya que a cada letra del abecedario se le atribuye una palabra para que su aprendizaje sea más dinámico.
http://onlinefreespanish.com/aplica/lessons/alphabet/alpha1.swf
2. JUEGO DE MEMORIZACIÓN.
Este juego consiste en buscar parejas de letras, se debe observar donde están situadas las letras para intentar completar el juego lo más rápido posible.
http://juegosal.com/juego-de-memoria-de-letras/
3. FICHA PARA RELLENAR HUECOS.
Una de las mejores prácticas que se pueden realizar para practicar el uso de la ortografía es rellenar huecos, esto es una ficha en la que hay 4 posibles palabras para completar cada frase.
http://www.mundoprimaria.com/fichas-para-ninos/ficha-de-rellenar-huecos-con-palabras-para-primaria
4. JUEGO DE LA "B" Y LA "V".
Unas de las faltas de ortografía más comunes que se ven hoy en día en primaria es la confusión que generan las palabras que se escriben con "b" y con "v". Esto es un juego para practicar los distintos usos de la "b" y la "v", simplemente consiste en completar cada palabra con una de estas dos letras.
http://www.elabueloeduca.com/aprender/lengua/ortografia/reglasdelab.html#cabecera
5. PRACTICAR TODAS LAS LETRAS.
En este enlace encontramos varias tablas con juegos de completar palabras con todas las letras que generan confusión a la hora de escribirlas, cada vez que se complete una tabla, debajo de esta, si pinchamos en puntuación se podrá observar la cantidad de fallos que se han producido, en caso de que hubiese alguno.
http://www.aplicaciones.info/ortogra/ortop01.htm
Aquí podemos dar un repaso al abecedario español y de manera más amena, ya que a cada letra del abecedario se le atribuye una palabra para que su aprendizaje sea más dinámico.
http://onlinefreespanish.com/aplica/lessons/alphabet/alpha1.swf
2. JUEGO DE MEMORIZACIÓN.
Este juego consiste en buscar parejas de letras, se debe observar donde están situadas las letras para intentar completar el juego lo más rápido posible.
http://juegosal.com/juego-de-memoria-de-letras/
3. FICHA PARA RELLENAR HUECOS.
Una de las mejores prácticas que se pueden realizar para practicar el uso de la ortografía es rellenar huecos, esto es una ficha en la que hay 4 posibles palabras para completar cada frase.
http://www.mundoprimaria.com/fichas-para-ninos/ficha-de-rellenar-huecos-con-palabras-para-primaria
4. JUEGO DE LA "B" Y LA "V".
Unas de las faltas de ortografía más comunes que se ven hoy en día en primaria es la confusión que generan las palabras que se escriben con "b" y con "v". Esto es un juego para practicar los distintos usos de la "b" y la "v", simplemente consiste en completar cada palabra con una de estas dos letras.
http://www.elabueloeduca.com/aprender/lengua/ortografia/reglasdelab.html#cabecera
5. PRACTICAR TODAS LAS LETRAS.
En este enlace encontramos varias tablas con juegos de completar palabras con todas las letras que generan confusión a la hora de escribirlas, cada vez que se complete una tabla, debajo de esta, si pinchamos en puntuación se podrá observar la cantidad de fallos que se han producido, en caso de que hubiese alguno.
http://www.aplicaciones.info/ortogra/ortop01.htm
Jesús Morales Domínguez
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